學院概況

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學院概況

學院概況

一、基本情況

河南職業技術學院的前身為河南省機器制造技工學校,創建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術學校,1960年更名為河南省工業技術師范學校,1961年更名為河南省技工教育師范學校,1992年更名為河南職業技術教育學院。1999年3月,經國家教育部批準改制為新型高等職業院校,現在是100所國家示范高職院校之一。學院先后被確定為國家級高技能人才培訓基地、國家職業教育數控技術實訓基地、國家汽車運用與維修專業技能型緊缺人才培養培訓基地、首批國家高技能人才培養示范基地、省級技能人才公共實訓鑒定示范基地、河南省博士后研發基地、河南省高技能人才培訓基地、海爾人才培養基地等。

學院位于鄭州市,占地面積1240畝,建筑面積471650平方米,固定資產近7億元,目前各類在校生共有1.9萬余人;在職職工738人,有教授、副教授200余人,享受國務院津貼4人,省級教學名師6人,省級學術技術帶頭人14人,技師、高級技師150余人,還從行業企業聘請了200多名能工巧匠和技術能手作校內兼職教師。

學院教學儀器設備總值1.36億元,各類圖書藏量120余萬余冊,各類金屬切削機床、數控車床、銑床、加工中心和數控電火花機床等300余臺,各種型號的實訓小轎車、面包車和客車40多輛,有400畝園林花卉和占地100多畝的駕校實訓基地。學院擁有機電實訓中心和汽車維修實訓中心兩個國家級實訓基地,建成了與之配套的生產型車間,形成了前校后廠的格局,提供真實生產性的實訓實習條件。另外還有餐旅實訓中心、環藝實訓中心、信息工程實訓中心、工商管理實訓中心、音樂學院實訓中心和學院計算機中心等8個實訓中心,擁有各類實驗實訓室176個,大多數具有仿真或真實職業工程氛圍。同時學院還與許繼集團、浙江開元旅業集團和廣東三正集團等200多家知名企業,聯合建立了長期穩定的校外實習基地。

學院實行院、系兩級管理,現設有機電工程系、電氣工程系、烹飪食品系、旅游管理系、信息工程系、工商管理系、環境藝術工程系、汽車工程系、音樂學院、附屬技校等10個系(院、校)及基礎教學部、思想政治理論教學部、繼續教育學院等3個教學部。開設有45個專業和專業方向,其中有機電一體化技術、電子信息工程技術、汽車檢測與維修技術和烹飪工藝與營養等4個國家示范重點專業,7個省級示范重點專業,4個省級特色專業和省級教育教學改革試點專業,省級精品課程7門。

二、辦學理念及定位

學院堅持“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念和“學生為本、立德樹人”的教育理念,堅持“質量立校、全面提升、追求卓越、跨越發展”的總體工作思路,圍繞內涵建設為中心,強化專業建設,強化產教融合,深入推進“教學質量提升工程、學生人文素養培育工程和創新創業教育引領工程”等三項工程,注重教育教學改革以提高育人質量,注重教學團隊建設以提高教學水平,注重內部管理優化以提高管理活力,注重辦學條件改善以提升綜合服務能力,立足河南,面向全國,為生產、建設、管理和服務一線培養專業能力強、職業素養高的高端技術技能人才,更好地服務于區域經濟和社會發展。

三、辦學特色

與海爾集團、富士康集團、宇通客車、德國工商協會等200多家知名企業深度合作,建有“校中廠”和“廠中校”,實施工學結合具有訂單特色的“2+1”人才培養模式,開設“德中機電班”等近20個訂單班;與企業共建人才培養方案,共同開發出版100多本基于工作過程的教材,探索實施“講—演—練—評”四位一體教學模式,近三年學生平均“雙證書”獲取率達95%以上,師生在全國職業院校技能大賽等國家級大賽上獲得一等獎110多項,是河南省高職院校中獲獎規格最高、數量最多的院校。

四、就業創業

學院始終把就業工作作為“一把手”工程,不斷創新就業工作機制和思路,建立院系兩級就業服務機構,對各系就業工作進行量化評估;設立河南省畢業生就業市場鄭東新區分市場,開辦河南獵頭職業介紹所,舉辦和參加職業生涯規劃大賽,被河南省人社廳指定為“河南省創業培訓定點機構”,與河南省人民政府共建中國中原大學生創業孵化園,聯合河南機電職業學院等10所院校成立就業聯盟,與鄭州海爾工貿有限公司等200家企業簽訂了合作協議。目前,在引導學生到境外就業領域,也取得了新的突破,已經成功輸送27名學生到新加坡、日本等國家就業,成為學院工作的一個亮點。學院畢業生就業率連續多年保持在98%以上,畢業生創業率達到5.5%,連年被評為畢業生就業工作先進集體,被河南省人事廳和教育廳聯合授予“河南省普通大中專就業工作先進集體”。被中國青年報評為首屆高等職業院校“就業星級示范校”。2009年在教育部首屆大學生就業評比中被評為“畢業生就業典型經驗高校”,榮獲河南省普通高校畢業生就業工作優秀單位,省高校畢業生就業工作評估優秀單位,并獲得省政府畢業生就業工作先進獎勵資金。

五、技能大賽

鮮明的辦學特色,科學的教學模式,突出的技能優勢,使學院師生在各類技能大賽中屢獲殊榮。近年來,學院多次代表河南省參加全國大賽,獲國家級獎項40余次,省級獎項100余次。

目前,在河南高職高專院校中,我院在各類技能大賽上獲獎數量最多、規格最高。通過參加技能大賽,集中檢驗和展示學院人才培養成果,提升學院社會知名度和美譽度。

六、技能培訓、鑒定與社會服務

學院設有國家級職業技能鑒定中心,牢固樹立為當地經濟建設和企業發展服務的觀念,積極利用職業教育資源優勢,加大培訓和社會服務工作力度,得到上級主管部門和社會的高度認可。學院先后被濟南軍區、省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省扶貧辦確定為“士官考試基地”、“河南省職業院校師資培訓基地”、“河南省農村勞動力轉移就業定點培訓機構”、“河南省貧困縣農民工技能培訓定點單位”和“河南省扶貧開發‘雨露計劃·金藍領’工程培訓基地”。

圍繞地方產業升級和民生工程,舉辦了全省技校校長培訓、農村富余勞動力轉移培訓、艾滋病村技能培訓、河南省金藍領高技能人才培訓、扶貧培訓、失地農民培訓、勞務輸出技能培訓和高技能人才培訓等,為中原崛起提供智力和技術支持。學院還積極參與援疆項目,為構建和諧社會貢獻力量。

七、社會聲譽

學院辦學特色鮮明,辦學成績顯著,在河南省高職高專院校人才培養工作水平評估中獲得優秀等次。先后被評為河南省職業教育先進單位、河南省文明學校、河南省大中專畢業生就業工作先進集體、全國高職院校就業“星級示范校”、“全國畢業生就業典型經驗高校”,獲國家技能人才培育突出貢獻獎。

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